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INFORMACIONES HONDURAS (nr. 755)
RED SOLIDARIA CON LA RESISTENCIA EN HONDURAS
7 de Abril 2011
Caso Ilse Ivania: Por homicidio, Abuso de Autoridad y terrorismo de Estado denuncian al régimen
/http%3A%2F%2Fwww.defensoresenlinea.com%2Fcms%2Fimages%2Fstories%2F4_conferencia_prensa_familia_velasquez.jpg "La conferencia de prensa se realizó en la sede del Cofadeh")
La conferencia de prensa se realizó en la sede del Cofadeh
La familia Velásquez Rodríguez anunció la presentación de la denuncia por Homicidio, Abuso de Autoridad, Falta a los Deberes de los Funcionarios , Negligencia Inexcusable y Terrorismo de Estado, fueron denunciados Porfirio Lobo Sosa, Marlon Pascua, Ministro de Defensa y Oscar Álvarez, Ministro de Seguridad, ante la Fiscalía de los Derechos Humanos del Ministerio Público, este miércoles 06 de abril.
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Zenaida Velásquez
/http%3A%2F%2Fwww.defensoresenlinea.com%2Fcms%2Fimages%2Fstories%2F4_conferencia_prensa_familia_velasquez_1.jpg "Según los familiares se debe realizar un juicio contra los responsables de llevar a cabo la represión y el correspondiente castigo legal a los victimarios")
Según los familiares se debe realizar un juicio contra los responsables de llevar a cabo la represión y el correspondiente castigo legal a los victimarios
Jóvenes estudiantes son amedrentados por contingente de policías
/http%3A%2F%2Fwww.defensoresenlinea.com%2Fcms%2Fimages%2Fstories%2F4_instituto_tomado.jpg "Desde el 21 de marzo las instalaciones del Instituto Jesús Aguilar Paz, permanecen tomadas por los estudiantes")
Desde el 21 de marzo las instalaciones del Instituto Jesús Aguilar Paz, permanecen tomadas por los estudiantes
Más de 50 policías llegaron con amenazas e intimidando a estudiantes que mantienen tomado el Instituto Jesús Aguilar Paz, advirtiéndoles que si no entregaban el local iban a ser gaseados, golpeados y llevados a la fiscalía, este martes 05 de abril.
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Más de 50 policías llegaron con amenazas e intimidando a los estudiantes
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Redacción Central / EL LIBERTADOR
Tegucigalpa.A través de una conferencia de prensa llevada a cabo en las instalaciones de Canal 36, las organizaciones magisteriales acordaron que “a partir de este día los maestros volverán a las aulas de clases a fin de que el diálogo que tengan con ‘Pepe’ sea fructífero”.
En la reunión que también estuvieron los periodistas Esdras Amado López, David Romero Ellner y el defensor de Derechos Humanos, Andrés Pavón, que fueron los mediadores entre el gobierno y los maestros, manifestaron su satisfacción ante la resolución que se tomó al respecto.
El logro de la resolución se obtuvo a través de las asambleas departamentales donde se determinó que las clases comenzarán de inmediato, bajo la condición de dialogar con los poderes del Estado para permitir que se cumplan las exigencias que los maestros han reclamado.
De no cumplirse las peticiones, los maestros y padres de familia volverán a las calles el próximo 14 de abril para hacer valer los derechos que les corresponde.
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Redacción Central/EL LIBERTADOR
Tegucigalpa. En Las últimas horas los maestros hondureños se sentaron en la mesa de diálogo para poner punto final a la problemática que ha cobrado dos vidas humanas y cientos de violaciones a derechos humanos en contra de los docentes.
La negociación se dio por la intervención de varias personas que les sugirieron que cesaran la la intransigencia que ocasiona represiones y violaciones a derechos humanos en contra de cientos de docentes y personas que apoyan la lucha del gremio
Al inicio los padres de familia que apoyan a los docentes no vieron de buena fe la plática con Lobo, porque consideran que los dirigentes se pueden prestar a la manipulación de los politiqueros de oficio; sin embargo en la salida de la casa de gobierno los dirigentes manifestaron que solo están siguiendo la exigencia de la base para terminar de una vez por todas con la problemática que afecta en primer lugar a los niños hondureños, que este día volvieron a las aulas.
El dirigente magisterial Edwin Oliva sostuvo que la posición del magisterio es firme, que no dejaran de exigir los incumplimientos que les ha hecho el gobierno, que es el pago de la los fondos extraídos del Imprema, el pago de miles de sueldos de maestros y la privatización de la escuela pública.
De acuerdo a lo sostenido por los docentes, la plática continuara mañana a las tres de la tarde para resolver la problemática y aseguraron que no se doblegaran y que si Lobo no cumple sus exigencias, volverán a las lucha hasta lograr su objetivo.
¡Bienvenido, compañero Boitel!
voselsoberano.com | Lunes 04 de Abril de 2011 15:55
Se dejó venir sin pestañear. Boitel* arribó a Tegucigolpe sin empachos, con los ojos girándole como ruletita de casino Batista.
El señor Boitel, poeta cubano, ha llegado a Tegucigalpa para recibir las loas, agasajos y dólares ($ 5,000) del golpista y criminal alcalde Ricardo Álvarez, insigne y culto promotor de los Juegos Florales de Tegucigalpa.
Se dejó venir sin pestañear. Boitel arribó a Tegucigolpe sin empachos, con los ojos girándole como ruletita de casino Batista. Lo recibieron los insignes proxenetas de las letras Salvador Madrid y Rolando Kattan, acompañados por las floristas de la alcaldía municipal y en su palanquín, Ricardo Álvarez, ante el cual tuvo que inclinarse.
Boitel, ha realizado previo a su coronación floral, una apretada agenda en la cual ha visitado la Dowal School y otros cafés capitalinos. En comedidas declaraciones expresó: "¿Pero por qué tanto humo por aquí?" - es la temporada, le dijeron. Los $5,000 temblaban en sus pupilas.
Es una verdadera lástima que de Tegucigalpa sólo se lleve el recuerdo de las charlas amenas en Café Honoré y La Piola, todas ellas azucaradas con versitos de ocasión por parte de los amenizadores.
¡Bienvenido, compañero Boitel!
*Luis Manuel Pérez Boitel. Abogado y poeta cubano. Miembro de la Asociación Hermanos Saínz y de la UNEAC.
lunes 4 de abril de 2011
Luis Manuel Pérez Boitel decidió aceptar los 5,000 dólares que la alcaldía de Ricardo Álvarez daba al ganador de sus juegos florales. Digo que se decidió por los 5,000 verdes y no por la poesía.
La poesía puede ser esa dulce remembranza que tanto detestaba Ciorán (por cultivar lo anacrónico, decía, por cultivar la memoria) o bien puede ser esa arma descargada para batirse en duelo con el futuro. La poesía sería entonces una caja de resonancias donde un triste muñeco de cuerda bate sin cesar la marcha triunfal de los estetas... o, en el mejor de los casos, la poesía sería la palanca con que los sensibles mueven al mundo...
En el peor de los casos, decidirse por la poesía puede ser como el caballero que se dilata ante un ropero de vastas proporciones, un caballero que ha sido invitado a tres fiestas en la noche y debe elegir su ajuar para impresionar a los tres diferentes públicos. Yo creo que eso le ha pasado a Luis Manule Pérez Boitel, más allá de aquello de que "nadie va a ayudarme a arreglar mi casa en Cuba, nadie" (sic)
Hace apenas dos semanas que la maestra Ilse Velásquez fue asesinada por la policía de Honduras, así que no es un hecho que haya sucedido hace dos años. La lógica de la represión en nuestro país ha ido en aumento a tal grado que ha sido imposible mediatizar la masiva violación de derechos humanos, por lo cual, la memoria dolorosa y furibunda está más que fresca en todos aquellos que aborrecemos la humillación y la persecución. A Boitel, Honduras le ha dado razones tras razones para no aceptar este premio inmisericorde, pero aún así, Boitel se ha decidido.
Aún no se despeja el humo de las cientos de lacrimógenas lanzadas a mansalva, aún los maestros y el FNRP mantienen en pie de lucha a miles en el país, pero ¿qué hubiera decidido Boitel si la premiación hubiera sido entregado, digamos, un 28 de marzo, hace una semana? Los asesores culturales hubieran urgido a Ricardo para posponer la entrega y evitarse la confrontación situacional, pero Boitel ¿qué hubiera decidido?
Decidirse por la poesía es decidirse por la vida, decidirse por un premio en medio de la represión ¿es decidirse por la muerte? La absoluta mayoría de intelectuales cubanos ha estado al lado de la Resistencia hondureña, ha sufrido como suya la represión indiscriminada, ha firmado cartas solidarias y empeñado su palabra digna en defensa de la lucha histórica de los excluidos en Honduras, pero ¿forma parte Boitel de esa mayoría que aprendió a estructurarse con firmeza? Lo dudo, y eso me ha enseñado a revalorar muchos aspectos de la construcción revolucionaria en el ser y por lo tanto, en sus consecuencias de vida, algo que no enseña ningún tomo teórico ni puede mediatizar ninguna mass media.
Si es así, la llegada de Boitel nos ofrece una oportunidad inédita de aprender -aceleradamente- en cuanto a los alcances de nuestras expectativas, sin permitirnos caer en el desánimo, por supuesto. Decidirse por la lucha popular aportando la estructuración del pensamiento y de la creatividad intelectual no es sólo decidirse por la fe en lo humano que se libera, sino que también, es decidirse por reconocer a fondo lo humano, lo veleidosamente humano del artificio poético que habla de libertad, que posa con la libertad y que hace de la libertad ornamento, suave palabra acomodada en el verso.
Fabricio Estrada
Boitel, paladín de la poesía iberoamericana para los golpistas hondureños
Ida Garberi
“Bienaventurados sean los perdedores, y malditos sean quienes confunden el mundo con una pista de carreras y lanzados a las cumbres del éxito trepan lamiendo hacia arriba y escupiendo hacia abajo. Bienaventurados sean los indignados, y malditos sean los indignos”.
Eduardo Galeano
Me siento muy mal, mi sangre hierve en mis venas cuando leo lo que el oportunista Boitel declaró a uno de los periódicos más golpistas de Honduras:
“Los Premios Florales son convocados por un ente gubernamental. ¿Cómo valora este tipo de iniciativa? Realmente, este es un hecho claro de apostar por la poesía, en casa de una tía en Cuba recuerdo un cartel que decía ‘La poesía es el alma de los pueblos’ y es realmente admirable el compromiso de todas las instituciones involucradas en este convocatoria. Su entendimiento humano y la necesidad de llevar la poesía a todos lados como la esencia de los pueblos”.
Aquí pongo el link para leer todo.....
http://www.elheraldo.hn/Vida/Ediciones/2011/04/06/Noticias/El-paladin-de-la-poesia-iberoamericana
Vuelvo a preguntarle, al vendido poeta, ¿a cual esencia, a cual alma de los pueblos haces refencia?
Yo no tengo el honor de haber nacido en tu isla gloriosa pero vivo en Cuba hace 11 años, amo esta Revolución con toda mi alma y estoy despuesta a morir para defenderla.
Por casualidad, en el recorrido por Tegucigolpe, ¿Boitel, estuviste en las calceres donde estan los presos políticos?
A lo mejor te iba a encontrar con las mismas técnicas de tortura que padecieron tus compatriotas cubanos durante las gestas revolucionarias que llevaron a la liberación de tu isla heroica, el faro de todos los revolucionarios.
Los hombres de Oscar Alvarez, ministro de “inseguridad” del gobierno asesino de Pepe Lobo no tienen nada que envidiar a los torturadores cubanos, los Ventura, los Paco Perez, los Cañizares, los Carratalá.
Boitel, ¿esta parte te la sabías?
Bueno, yo sí porque estuve en Honduras siete meses ayudando a los hermanos y hermanas del Frente Nacional de Resistencia Popular, principalmente denunciando las violaciones a los derechos humanos.
Simplemente viraste la cara hacia otro lado y recogiste el dinero del premio manchado de sangre. Creo que tu conciencia (si tienes alguna) será la mejor crítica de tu acto irresponsable.
Lo único que espero es que la maldición gitana de quien vende sus principios, te pueda alcanzar.
Y para terminar pongo las bellas palabras que escribió Gabriel Impaglione en esta ocasión, el sí es un poeta con principio:
“Ay Boitel
El régimen golpecrático de Honduras en Tegucigolpe pretende blanquear la violencia convocando a un concurso de poesía bajo el nombre de “juegos florales” o de Jugos Mortales, nunca entendí bien.
Estipulan un premio de cinco mil dólares mas viáticos para el ganador y arman un jurado, seguramente también bien pagado para legitimar la jugada cultural. Resulta ganador un poeta cubano que ya había hecho público su repudio al golpe en Honduras. Y contra muchos de los pronósticos el ganador, Boitel, termina viajando para recibir su dinero y sus laureles de manos de quienes ostentan el poder golpista en Tegucigolpe. Tan mal que hablaron de cubanos y socialistas y comunistas y chavistas y todo eso los funcionarios del régimen golpista y sus sucesores golpecráticos! Y allí estuvieron todos, festejando al cubano ganador, no otra cosa que un gran gesto de tolerancia y espíritu democratico esos funcionarios tan preocupados por la cultura!
“Estás en Tegucigalpa para recibir las infames monedas por las que has vendido tu dignidad, mercado la palabra y ofendido tu origen terrestre” le dice Samuel Trigueros a Pérez Boitel con una larga tristeza un desaliento doloroso que también me amarga.
“Yo me pregunto y te pregunto, Boitel ¿Qué sostiene tu palabra? ¿Con quiénes hace causa común? ¿Con los humillados de la tierra o con quienes reparten muerte y la barnizan de poesía? La poesía, Boitel, no es esa escalera de huesos inocentes hincada en medio de la sangre de los mártires y por la cual pretendes ascender a la alcoba de los poderosos, donde no hay más que sodomía y sombra. Para nosotros, poetas, hombres y mujeres hondureños que resistimos el embate del imperio y su barbarie, nuestra palabra no tiene precio y es nuestra máquina de guerra contra las inequidades.” Le dice el Poeta Samuel
Trigueros a Boitel, con pureza indignada, con transparente coraje.
“Dicen que Rigoberto y otros compañeros dijeron que no había que “politizar” el premio, que “la poesía es la poesía” (sic).” Le comenta Samuel a Boitel. Sí, así fue lo que dijeron, Salvador Madrid me escribió en su momento una larga justificación sobre los “juegos florales”. Más de lo mismo- esas frases- con las que los ganados por el olimpo se justifican del lado de los verdugos. Una pena. Larga discusión que no admite sino una breve sentencia que no admite discusión alguna, porque la poesía es una cosa y el poeta es otra y la dignidad no se rifa ni la poesía se vende.
Fabricio Estrada le escribió a Boitel: “Digo que se decidió por los 5,000 verdes y no por la poesía.”
Le dice. Y le dice: “Hace apenas dos semanas que la maestra Ilse Velásquez fue asesinada por la policía de Honduras, así que no es un hecho que haya sucedido hace dos años. La lógica de la represión en nuestro país ha ido en aumento a tal grado que ha sido imposible mediatizar la masiva violación de derechos humanos, por lo cual, la memoria dolorosa y furibunda está más que fresca en todos aquellos que aborrecemos la humillación y la persecución. A Boitel, Honduras le ha dado razones tras razones para no aceptar este premio inmisericorde, pero aún así, Boitel se ha decidido.” Le dice Fabricio a Boitel. Y me sumo a semejante claridad.
“Decidirse por la poesía es decidirse por la vida, decidirse por un premio en medio de la represión ¿es decidirse por la muerte?” le pregunta Estrada a Boitel. También se lo pregunto al poeta cubano.
Boitel adhirió en su momento al repudio que los poetas, escritores e intelectuales latinoamericanos y del mundo manifestamos en ocasión del golpe de Estado en Honduras. Qué Boitel adhirió al manifiesto? Qué Boitel repudió el golpe, los asesinatos, las torturas, la represión? Qué Boitel acompañó la voz sin fisuras de nuestros hermanos cubanos y latinoamericanos en aquella ocasión?
No encontraría espacio para ponerle punto final a una lista de poetas de nuestra Tierra angustiados por el hambre, las deudas, los picaportes rotos, las paredes despintadas, la alacena vacía, las facturas apilándose en la mesa de la cocina, los manuscritos inútiles en un cajón, los viajes siempre postergados, las librerías siempre ajenas, la incertidumbre cabalgando a sus anchas cada noche en vela. Como así también no encontraría uno de tantos poetas que en la cruel desesperación hayan vendido la dignidad por un puñado de dólares y las lentejuelas de un salón decorado para la ocasión, fugaz y tan vergonzoso.
Si, la poesía es la poesía. Y no se vende. Ni se alquila. No blanquea regímenes torturadores y asesinos, no edulcora aristocracias explotadoras, no hace de chupamedias, señores ni de empresarios, poetas. Esto está claro. Eso sí, se toma su tiempo, pero siempre separa la paja del grano; con el grano se hace el pan de todos los pueblos, con la paja se rellenan los espantapájaros”.
| CIDH admite el caso sobre el despido de jueces en Honduras | | | |
| Written by German Reyes Revistazo |
| Wednesday, 06 April 2011 14:37 |
| La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) admitió ayer el caso de tres jueces y una magistrada de la Corte de Apelaciones de San Pedro Sula, que fueron despedidos arbitrariamente por manifestarse y acompañar acciones en contra del golpe de Estado ocurrido en Honduras el 28 de junio de 2009. /http%3A%2F%2Fwww.revistazo.biz%2Fcms%2Fimages%2Fstories%2FCIDH_jueces_despedidos_honduras.jpg) Los jueces Adán Guillermo López Lone, Luis Chévez de la Rocha, Ramón Barrios, fueron despedidos por el pleno de la Corte Suprema de Justicia el 5 de mayo del 2010, por haberse expresado en contra del golpe de Estado, mientras la magistrada de la Corte de Apelaciones de San Pedro Sula, Tirza Flores Lanza, fue separada de su cargo, por haber interpuesto un recurso de amparo en contra de la expatriación del ex presidente Manuel Zelaya Rosales. Este es el primer caso relacionado al golpe de estado admitido contra Honduras por la CIDH. A través de un comunicado de fecha dos de abril, la CIDH anunció que el caso cumple con los requisitos de admisibilidad establecidos en la Convención Americana de Derechos Humanos y que por esa razón, continuará estudiando la petición presentada el 5 de julio del 2010 por la Asociación de Jueces por la Democracia de Honduras (AJD) y el Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL). CEJIL y la AJD participaron el pasado 25 de marzo, durante el 141 periodo de sesiones de la CIDH, en una audiencia pública para debatir la admisibilidad del caso. El caso impulsaría reformas de fortalecimiento a la independencia judicial La AJD y CEJL denunciaron la violación del derecho a las garantías judiciales, a la libertad de expresión, al derecho de reunión, a la libertad de asociación y al derecho a la protección judicial. En ese momento, el Estado hondureño insistía en negar el rompimiento del orden constitucional y mantenía sanciones arbitrarias en contra de los jueces y la magistrada por haber ejercido su derecho a defender la democracia y el Estado de Derecho. Las acciones del Estado contradicen los informes de los representantes de organismos internacionales, como la Relatora Especial de Naciones Unidas sobre la Independencia de Magistrados y Abogados, el Relator Especial para la Libertad de Expresión y Opinión, la Relatora Especial sobre la situación de Defensores y Defensoras y del Consejo de Derechos Humanos a través del Examen Periódico Universal. Con el propósito de impulsar reformas normativas que contribuyan al fortalecimiento de la independencia judicial y al respeto de la libertad de expresión, la AJD y CEJIL continuarán impulsando el caso, que además producirá la restitución de los funcionarios judiciales en sus puestos de trabajo |
LOS ARGUMENTOS NEOLIBERALES PARA LA MUNICIPALIZACIÓN DE
LA EDUCACIÓN
Son argumentos que se desprenden de la concepción que ha difundido el Banco Mundial sobre la descentralización del Estado. Para el Banco Mundial, descentralizar es transferir no solamente competencias administrativas del gobierno central hacia las regiones y los gobiernos locales, sino, principalmente, transferir obligaciones económicas recortando el presupuesto nacional para la educación, pues el gobierno central debe ahorrar más recursos para equilibrar los ingresos y gastos de la macroeconomía, principalmente de la deuda externa, cuyo elevado gasto presupuestal no debe ponerse en peligro. Esta “descentralización” del gasto en los servicios sociales (educación y salud, fundamentalmente) obliga a derivar parte del financiamiento hacia abajo, hacia las instancias regionales, pero sobre todo, locales o municipales, según la experiencia chilena, argentina, etc., cuando en esos países los neoliberales impusieron tales políticas educativas. Se trata, entonces, de una política presupuestal para equilibrar la macroeconomía: deuda externa, balanza de pagos, balanza comercial, superávit, etc. Este argumento no aparece mucho en los discursos porque se trata de ocultar el verdadero objetivo de la municipalización. Por lo tanto, los neoliberales adornan su propuesta con argumentos atractivos, aparentemente pedagógicos y técnicoadministrativos.
LOS FRACASOS DE LA MUNICIPALIZACION EN AMÉRICA LATINA
Aunque conocidos son los casos del fracaso de la municipalización de la educación en los países latinoamericanos donde ciertos gobiernos neoliberales la impusieron como parte de sus reformas educativas de privatización, es necesario volver a recordar esas experiencias.
Es necesario hacerlo por cuanto hay gobernantes y funcionarios, incluidos parlamentarios que, en lugar de estudiar los casos donde realmente se dio la municipalización y ésta fracasó, se ufanan en buscar “modelos” donde no existen (Finlandia y Cuba, en ese caso). Podrían haber viajado a Chile para que vean cuáles son los restos de las escuelas municipalizadas por Pinochet.
También a Argentina para comprobar lo que dejó el gobierno neoliberal de Saúl Menem con su política educativa de privatización y municipalización.
El caso chileno es el de mayor relevancia en las experiencias de municipalización de la educación en América Latina bajo la dirección del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Es relevante no solamente porque fue el primero en América Latina, sino porque los gobiernos neoliberales que vinieron a partir de fines de los 80 del siglo XX lo consideraron una especie de modelo, como parte de la reforma educativa neoliberal. Pero luego de las evaluaciones del rendimiento escolar se comprobó los resultados negativos en las escuelas municipalizadas, en las directamente privatizadas y subsidiadas. No hubo, pues, un mejoramiento de la calidad educativa. Pero lo más negativo fue observado en 1990, cuando la Concertación Democrática asumió el gobierno luego de la derrota política del candidato de Pinochet: todas las escuelas municipalizadas se encontraban abandonadas, con escasez de alumnos y con una administración calamitosa. El gobierno decidió “recuperar” cinco mil escuelas e invertir en ellas. Toda la reforma educativa neoliberal de Chile fracasó.
Lo que algunos llaman “educación de calidad” en Chile es la que conservan, para sus fines, las clases dominantes en sus centros privados, donde forman a sus cuadros técnicos al servicio del gran capital, pero estas escuelas solo cubren un % mínimo de la matrícula, como escuela de una elite que maneja ese país. Por supuesto que hay algunas universidades del Estado que mantienen el nivel que tenían desde mediados del siglo XX, antes de la reforma neoliberal, como ocurre en el Perú con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos que, pese al abandono presupuestal por el gobierno central, todos los años ocupa el primer lugar en las ciencias médicas, a lo que se suma su prestigio en el campo de las ciencias sociales, las ciencias políticas y las ciencias del lenguaje.
Lo que ocurrió en Argentina es más calamitoso, porque se trata de un país que tenía, hasta los años 80, el sistema educativo más avanzado de América Latina, con una población escolarizada y de un nivel escolar promedio superior al de los demás países de este subcontinente. La reforma educativa de Saúl Menem, entre 1990 y 2000, procedió, entre otras políticas de Estado, a municipalizar la educación, la salud y hasta el servicio de la policía. Como el presupuesto girado por el gobierno central era insuficiente, como lo es en el Perú, las municipalidades tuvieron que resolver el faltante. Hacia 1997 los gobiernos provinciales se encontraron en falencia económica para pagar las remuneraciones de los servidores públicos, recurriendo a los vales cambiables en los centros de comercio. Menem dejó su país en bancarrota y su sistema educativo en completo caos. ¿Cuánto ha costado su “reforma” y cuánto está costando, en los años que van del siglo XXI, resolver los problemas creados?
¿Y Nicaragua? Desde 1990, cuando la presidenta Violeta Chamorro empezó a imponer las políticas neoliberales, también estableció la municipalización de la educación y obligó a los maestros desintegrar su sindicato nacional y organizase en sindicatos provinciales (municipales). Como siguió siendo sustituida por otros gobernantes neoliberales, la municipalización de la educación continuó hasta hace tres años, en que el nuevo gobierno sandinista se ha propuesto reestructurar el sistema educativo de Nicaragua. ¿Qué ocurrió? No solamente se deterioró más la educación pública escolarizada, sino que se abandonó el seguimiento de la alfabetización, de manera que este flagelo cultural volvió a Nicaragua en menos de quince años. Con el gobierno sandinista actual se ha vuelto a recuperar la alfabetización. ¿Se interesaron las municipalidades en resolver los problemas de la educación? En caso de que se hubieran interesado, ¿tuvieron la capacidad económica y profesional para hacerlo?
¿Qué ha ocurrido en Brasil, Honduras, México y Bolivia, por ejemplo, con la municipalización de la educación y con toda la reforma educativa neoliberal? Los cantos de sirena de los reformadores se han esfumado, pero no se escucha ninguna autocrítica de su parte.
De la Asamblea Nacional, la Intermedia y el Trabajo del Departamento 19
Gerardo Torres Zelaya
Responsables de las Relaciones con los Pueblos de Estados Unidos y Canadá
Comisión Internacional - Frente Nacional de Resistencia Popular
CI - FNRP
El 26 y 27 de febrero del 2011 ha quedado registrado en la historia de Honduras como el acontecimiento político popular más importante de todos. La Asamblea Nacional del Frente Nacional de Resistencia Popular (FNRP) marcó un hito que ha puesto a temblar a la oligarquía hondureña que en conjunto con las fuerzas armadas han controlado los destinos del país por demasiado tiempo.
Representantes de todo el país se hicieron presentes y el FNRP también marcó una nueva senda para los movimientos de resistencia del planeta al hacer parte de la estructura general a las personas que debido a la exclusión económica y la represión viven afuera del país. El Departamento 19 (o D19 como ya se le conoce en varios medios nacionales e internacionales) se convirtió en un reto histórico y una de las principales fortalezas del trabajo organizativo a nivel mundial que tiene la Resistencia Popular de Honduras.
Un total de 17 delegados fueron designados para asumir esta importante tarea, 3 de ellos de España que por razones económicas y de seguridad pues existen refugiados políticos no pudieron asistir de manera presencial, 2 de Canadá (ambos presentes en la asamblea) y 12 en total de todo el territorio de los Estados Unidos (de los cuales asistieron 11 de manera presencial) llevaron la voz de los hondureños y hondureñas que diseminados por el mundo también están en resistencia.
El D19 es más que una expresión territorial y se ha vuelto en uno de los principales símbolos de la voluntad de todo un pueblo por refundar su país y ha demostrado que cuando se trata de luchar las fronteras están obsoletas.
Para la Asamblea Intermedia, que es el espacio de poder permanente del FNRP, se le otorgó al D19 dos espacios que fueron confiados a los compañeros Carlos Mejía (de California) y la compañera Lucy Pagoada (de Nueva York) quienes como primera responsabilidad se sumaran a los otros compañeros y compañeras a nivel nacional este 19 y 20 de marzo para escoger la estructura de dirección de los destinos de la Resistencia.
En la Asamblea Nacional del FNRP la Resistencia Popular fue categórica en ratificar su NO reconocimiento a la estructura golpista que en este momento es encabezada por Porfirio Lobo Sosa y ha dejar muy claro que en las actuales condiciones no se participará en ningún proceso de elecciones que daría legitimidad a los golpistas, quienes a base de violencia se mantienen en el gobierno oprimiendo a la población y vendiendo todo lo que se pueda vender del patrimonio que es por derecho de la ciudadanía.
Para el 28 de junio de este año, segundo aniversario del Golpe de Estado, se ha definido la AUTOCONVOCATORIA como proceso de lucha y de construcción de la nueva Constitución que será construida desde el pleno del pueblo en lucha.
También se aprobó la necesidad de la construcción de un aparato político construido al interno del FNRP que es la única fuerza reconocida por la población e
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