Argentina: Docentes: LA LUCHA VA MÁS ALLÁ DE UN AUMENTO, Y EL CONFLICTO NO ESTÁ CERRADO‏

1 Marzo 2010 , Escrito por El polvorín Etiquetado en #Politica

La organización y la lucha de los trabajadores ha conquistado un aumento
salarial y una redistribución nacional y provincial de más de 200 millones
de pesos. Con mayor organización, y mayores grados de formación,
concientización y mayor fuerza en la lucha, habrá nuevas y mayores
conquistas. Y en ésta lucha fuerte y prolongada, y que no se detiene en un
aumento salarial, miles de trabajadores dieron todo de sí, y sufrieron
ataques y descuentos sangrientos por parte de este gobierno, que deben ser
devueltos.

Los que se jugaron y dieron todo en la lucha para conquistar este primer
triunfo gremial hicieron posible el aumento para todos, incluso para aquellos
que no lucharon y para aquellos que informaban las listas de los que se
comprometían en la lucha. Es de buena gente decir perdón y gracias, y
sería mejor que, a partir de ahora, todos los trabajadores de la educación
lucháramos más unidos y con más fuerza por la superación de los desafíos
políticos, gremiales, laborales y pedagógicos que tenemos por delante:
solidariamente debemos conquistar la devolución de los descuentos y el
blanqueo de todos los fondos nacionales y provinciales, debemos pelear por
más presupuesto educativo y por una real distribución de la riqueza que
permita dignidad social, y necesitamos luchar a fondo contra el ajuste
pedagógico -especialmente en la educación secundaria- y contra la
precariedad laboral.

Si los gobiernos provincial y nacional no quieren que el conflicto se
repotencie en el año del Bicentenario, deben empezar a dar respuestas a las
todas las demandas que todavía no han sido escuchadas.

El Congreso soberano de Agmer reunido en Paraná este 25 de Febrero ha sido
contundente en sus relaciones: el conflicto no está cerrado, los debates
continúan, y no es muy inteligente jugar a tapar la realidad, y además, el
congreso gremial ha concluído con posiciones muy críticas hacia los
gobiernos nacional y provincial, como así también plantando diferencias
hacia la conducción oficialista de la CTERA.

Dentro del mandato aprobado para llevar desde AGMER al Congreso de Ctera se
incluyen: un rechazo a las inaceptables comparaciones que la Presidenta de la
Nación hizo entre la escuela pública y la privada, como así también un
rechazo a la política nacional de ajuste pedagógico en la escuela
secundaria y un rechazo al discurso del ministro de educación nacional,
quién descalificó el reclamo de un salario inicial de $ 1.900. El congreso
sindical ha sido muy claro también en cuestionar y plantear una resistencia
a la continuidad de las políticas neoliberales en los discursos de
“inclusión escolar” de los gobiernos nacional y provincial, como
también rechazar la “escuela de elite” programada por el gobernador
sólo para los “buenos alumnos”. Está claro que necesitamos buenas
escuelas para todos los alumnos y para todos los docentes: eso es empezar a
pensar en serio en inclusión educativa.

El Congreso rechazó soberanamente la injerencia de la Secretaria General de
Ctera en el debate económico y educativo provincial yreafirmó la Soberanía
Pedagógica de los Trabajadores de la Educación con la consigna del
Bicentenario de los Trabajadores y Pueblos en Lucha.

Mauricio Castaldo

Sec.Gral de AGMER María Grande y Congresal de la entidad